1、在校园生活之外，丰富多彩的校外活动为中小学生提供了宝贵的学习和发展机会。比如，可以去参观艺术展览，体验书法的魅力，沉浸在音乐会的氛围中，或者探索博物馆的知识宝库。
2、第三，管乐队有充分的实践机会，可以承担学校活动的演奏任务，代表学校参加各类文艺演出，展现学校艺术教育特色。第四，管乐队训练周期短，成效显著。一支训练有素的管乐队，通常在一年左右就能演奏常用的仪仗用曲。相比之下，弦乐声部可能才刚刚起步。
3、触动人心、启发思考，成为了重要的议题。本书以建设有中国特色社会主义的文化艺术理论为指导，充分考虑社区的实际特性和文艺元素，注重活动的思想性、知识性和操作性，旨在提供一套实用且富有深度的组织策略和实践指南。
4、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。
5、活动目标： 讲文明、树新风，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是每个少年儿童义不容辞的责任。依据学校争做文明好少年活动的内容要求，坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以新“三好”学生为标准，坚决做到：课堂上下一个样；学校内外一个样；有老师、家长监督和没有老师、家长监督一个样。
全国第四届中小学生艺术展演活动详细安排如下：新闻发布会将于2月20日（正月十一）16：00在厦门国际会展酒店海景会议室举行。开幕式活动定于19：30，在闽南大戏院，厦视三套和厦门音乐广播将同步直播，21日晚上21：10厦视三套还将进行重播。
在2013年2月20日至26日期间，盛大的全国第四届中小学生艺术展演活动在美丽的厦门顺利举行。此次活动得到了教育部体育卫生与艺术教育司的高度重视，司长王登峰先生亲临现场，并与厦门市政府和教育局的领导共同出席了新闻发布会。
年2月26日晚上7：30，全国第四届中小学生艺术展演活动在闽南大剧院落下帷幕。这场盛大的闭幕式分为三个主题篇章——沃土、阳光、成长，共同展示了青少年的艺术才华和青春风采。总导演关强的精心策划下，晚会由申元、金蔚、李家卿等导演执导。
年2月20日-26日，全国第四届中小学生艺术展演活动在厦门举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰及厦门市政府、教育局相关领导参加了新闻发布会。王登峰司长介绍说，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号），教育部每三年举办一届全国中小学生艺术展演活动。下一届展演活动将在青岛举行。
1、印象派大师展：印象派是19世纪后半叶法国艺术领域的一次重大革新。这个展览汇集了莫奈、德加、雷诺阿等印象派大师的杰作，通过他们的画作，观众可以领略到印象派对光线和色彩的独特运用，以及他们对日常生活场景的热爱。
2、巴塞尔艺术展是全球最顶尖的艺术盛会之一，每年都吸引了世界各地的艺术家、收藏家和艺术爱好者。观众可以欣赏到包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式的作品，同时还有机会参与到专题讲座和艺术研讨会中，深入了解艺术领域的最新动态。
3、绘画展：主要展示各类绘画作品，如油画、素描、水彩画等。这类展览强调艺术品的视觉表现和审美价值。 摄影展：展示各种摄影作品，包括人像、风光、纪实等。摄影作为现代艺术的重要形式之一，以其独特的捕捉瞬间的能力展现艺术魅力。 雕塑展：展示各类雕塑艺术品，包括室内雕塑和室外雕塑。